Va considerato come testo integrativo a (Nuovo avviamento alla lettura), ci sono molte pagine interessanti, testo da sperimentare, si richiedono riscontri riguardo alla lettura iconografica, occorre vedere se il bambino riesce a leggere attraverso i disegni accostati fra loro che creano parole e frasi che si possono leggere, in progressione si giunge alla scrittura astratta. Buona la struttura e impaginazione grafica, che mira a catturare l’attenzione del bambino.

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